Är du intresserad av Föra barnen på tal -metoden? Kanske du vill gå utbildningen? I höst har du möjlighet att gratis ta del av den, när Valos direktör går sin utbildarutbildning!

Utbildningen kommer att ske i oktober-november (hoppeligen live i Vasa) och består av tre hela utbildningsdagar + eget arbete.

Utbildningsdagarna är följande:

fre 1.10
fre 29.10
fre 19.11

Kolla nedan mera info, och är du intresserad kan du skicka en intresseanmälan till  anne.salovaara-kero@pohjanmaankriisikeskus.fi

På MIELIs sida hittar du mera info, nedan även kort:

”Föra barnen på tal (FBT) -metoden är en evidensbaserad samtalsmodell som utvecklats till stöd för barns och ungas utveckling och välbefinnande Metoden har sin grund i förståelsen av resiliens som en dynamisk process mellan barnet och hens utvecklingsmiljöer.

FBT -metoden är en loggboksbaserad samtalsmetod som ursprungligen utvecklades till stöd för föräldrasamtal inom vuxenpsykiatrin. Under de senaste åren har metoden utvecklats för att användas i en mångfald av olika sammanhang: småbarnspedagogiken, förskolan och skolan, inom service för barn, unga och vuxna, inom flyktingförläggning etc.

FBT-metoden byggs upp av 1-2 samtal och utmynnar i en konkret handlingsplan. Ifall vardagen behöver stöd av andra bjuder man in till ett FBT-rådslag.

Då metodutbildningen är slutförd och deltagaren har uppfyllt kriterierna (närvaro, 2 FBT -samtal och gärna ett FBT -rådslag) får deltagaren ett diplom över sin kompetens att på egen hand genomföra FBT -samtal och -rådslag”

Föra barnen på tal® -metoden – MIELI rf

Vastaanottoajan voi jatkossa varata myös suoraan nettikalenterimme kautta. Nettikalenterissa näkyy osa vapaista ajoista. Mikäli et löydä sopivaa aikaa, soita ajanvaraukseemme puh 044-979 2439
Nettikalenterin kautta voi tällä hetkellä valita joko keskusteluajan puhelimitse tai kasvokkain videolla. Käyntiajan kriisikeskukselle varataan jatkossakin puhelinajanvarauksesta, puh 044-979 2439.

Magis-mobiilipeli hyödyntää tarinallisen pelin maailmaa hyvinvointitaitojen oppimisessa. Alakouluikäisille kehitetty peli soveltuu erityisesti kouluympäristöön, mutta Magista voi pelata myös itsenäisesti tai yhdessä aikuisen kanssa.

Peli on saatavilla ilmaiseksi suomen, ruotsin ja englanninkielisenä sekä Google Play -kaupasta ja App Storesta tai selainversiona, Magis. Suositellut selaimet ovat Chrome ja Firefox.

Hyvinvointitaitoja ja mielekästä tekemistä

Pelissä on neljä lukua, jotka pelataan luku kerrallaan. Kuhunkin lukuun liittyy tehtäviä, jotka voi ladata kotisivuilta. Yhden luvun pelaamiseen ja tehtäviin menee noin tunti. Peli on suunnattu 10-12 -vuotiaille, mutta myös pienemmät, sujuvasti lukevat lapset voivat pelata. Jos lukeminen ei vielä ole sujuvaa, aikuinen voi lukea tekstit lapselle ja pelata yhdessä lapsen kanssa.

Pelissä käsitellään erilaisia hyvinvointiin liittyviä taitoja, joista voit keskustella lapsen kanssa:

• Mikä sinulle on tärkeää?
• Mitä tehdä, jos tulee pelottava ajatus?
• Mitä tehdä, jos tulee kiukun tunne?
• Miten ottaa toisen näkökulma huomioon?
• Miten rauhoittua?
• Miten keskittyä?

Pelin juoni

Pelaaja aloittaa uutena oppilaana Velholan koulussa. Muiden oppilaiden kanssa keskustellessaan pelaaja saa kuulla, että velhokoulujen luokat voivat osallistua suureen Velhokilpailuun ja kilpailla Mahtitaian teossa. Tähän tarvitaan hyvää ryhmähenkeä. Koulun alkaessa oppilailla on kuitenkin monenlaisia pulmia. Lisäksi koulussa tapahtuu kummallisia asioita. Joku sotkee taikaliemiä, tavaroita katoaa, yksi oppilaista tönäistään koulun kaivoon ja lopulta rakastettu Riimulehto tuhotaan.

Pelaajan tehtävänä on tutkia tapahtumia ja selvitellä tilannetta. Pelin juonen lomassa pelaaja käy keskusteluja hahmojen kohtaamien ongelmien tai haasteiden ratkaisemiseen liittyen.

Hyvä olla koulussa -hanke

Magis-mobiilipeli 4.-6.-luokkalaisille kehitettiin yhteistyössä MIELI Pohjanmaan mielenterveys ja Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen kanssa osana Hyvä olla koulussa -hanketta. Lisäksi hankkeessa kehitettiin Oma juttu -ryhmätoiminta. Molempien taustalla on hyväksyntä- ja arvopohjainen lähestymistapa, joka pohjautuu hyväksymis- ja omistautumisterapiaan (HOT).

Lue lisää aiheesta:

• Hankkeen uutisia
• Hyvä olla koulussa -hanke
• Digitaaliset kulttuuripalvelut Vaasassa